 |
 |
東アジア書教育論叢 第8号
|
|
| 出版社：東京学芸大学書道教育研究会 |
| 出版年：2022年02月 |
| コード： 148p ISBN/ISSN 2185-6818 |
| |
|
|
＜東京店在庫有り＞
東京店に在庫がございます。少部数のものもございますので、ご来店の場合は直接お問合せください。
|
|
|
|
|
|
目次：
【論文】
臨書再考
──高等学校における臨書学習を見直すために
（荒井一浩，安藤喜紀，後藤さくら，千葉圭亮）
第一回全国中等学校習字科教員協議大会について
（清水文博）
高等学校芸術科書道と中学校国語科書写、高等学校国語科の「関連」及び「横断的な学び」に関する考察
──書と文字や言語、文学の関連に着目して──
（城間圭太）
「常用漢字表」の字体観と漢字字体の正誤基準
（杉山勇人）
「文字文化」の視点をベースとした教員養成科目における実践研究
──文字文化への興味・関心を高め、授業での学びを生活に生かす意識や態度の育成──
（津村幸恵）
書道ワークショップの実践と要論
──イタリアの事例──
（本田容子）
『斯華之友』にみる明治期の書道雑誌と文検習字科との関係
（前川知里）
思考を働かせた学びある書写教育の実現へ
──「鑑賞」場面におけるICT利活用──
（里陸斗，松宮貴之）
【実践研究】
高等学校芸術家書道ⅠにおけるICTの活用による運筆指導を中心にした漢字仮名交じりの書の実践
（林美月，木村采由里，安原亜悠，石井彩由美，郡司健太郎，津田夏鈴，草津祐介）
書道の鑑賞ゲームの開発と実践
（松原直也，郡司健太郎，河合洋輔，草津祐介，杉山勇人）
|
|
|
|
|
|
