晚期帝制中国的教育与社会：１６００－１９００
／海外中国专题研究丛书
精装
〔美〕本杰明·Ａ·艾尔曼 〔加〕伍思德 编 严蓓雯 等译
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| 出版社：九州出版社 |
| 出版年：2023年02月 |
| コード：489180 513p 25cm ISBN/ISSN 9787522512273 |
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本書は晩期帝制中国の歴史と中国の教育史を結び付け、それを基に儒家教育理論と教育、学問および社会の実情との間の複雑な関係を描写し、近代中国の社会において教育が果たした役割と、政治や思想における教育の意義を明らかにしたものである。
「海外中国専題研究叢書」の一冊。
目录
导论 伍思德本杰明·A.艾尔曼
第一部分 教育、家庭和身份
1 清代中期的女子教育 曼素恩
2 四位老师：李海观《歧路灯》一书中的教育问题 白亚仁
3 为教育而教育：曾国藩《家书》札记 刘广京
第二部分 科举与科目
4 儒家科举考试从明朝到清朝的变化 本杰明·A.艾尔曼
5 方苞与《钦定四书文》 盖博坚
6 话语、科举与地方精英：清朝桐城派的诞生 周启荣
第三部分 清代教育活动中的专科学习和思想挑战
7 数学科学在清初及清中叶的发展 詹嘉玲
8 戴震与儒学传统下的学习观 包筠雅
9 清代的法学教育 张伟仁
10 满族/满语教育 柯娇燕
第四部分 学校与地方教育的理论与实践
11 17、18世纪长江下游地区的基础教育 梁其姿
12 中国西南地区的教育和国家意识塑造：1733—1738年间陈宏谋在云南的活动 罗威廉
13 晚期帝制中国的政治权力与教育创新的分裂 伍思德
14 1865—1911年间上海龙门书院的发展和江苏文化精英群体的扩大 秦博理
后记 清朝中国教育的发展 伍思德本杰明·A.艾尔曼
撰稿人介绍
人名译名对照表
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