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汉语作为第二语言的语法和语法教学研究
杨德峰 编著
出版社:北京大学出版社
出版年:2020年08月
コード:474902   279p  24cm ISBN/ISSN 9787301314562
 
価格 3,696円
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本教材是2016年度北京大学立项教材,为对外汉语教育学院硕士生和博士生的专业必修课设计。该教材首先对对外汉语教学语法体系的发展进行了梳理和总结,指出了现有的语法体系中存在的问题以及改进的目标,之后对高级、中级和初级阶段的语法教学的任务和目标以及语法项目的分级原则进行了论述,并对现有的语法项目的习得顺序进行了介绍;教材还对语法教学的模式、教学方法进行了系统的介绍,结合对外汉语教学实际,通过实例重点介绍了语言学理论在对外汉语教学中的运用,教材还对语用、修辞、篇章等方面的研究和教学进行了具体而详实的介绍,最后还对汉语语法中的教学难点分别做了分析,以利于学生将来在具体的教学中能够顺利进行课堂教学,并能很快适应课堂教学。

目录
前言
第一讲 对外汉语教学语法体系
一、研究概况
二、语法体系的初创
三、语法体系的探索
四、语法体系的发展
五、语法体系存在的问题及改进意见
第二讲 对外汉语语法教材中的教学语法体系
一、语法教材中的教学语法体系
二、对外汉语教学语法体系的反思
三、对外汉语教学语法体系的构建原则
第三讲 语法教材中的语法点的选择
一、研究现状
二、教材中的语法点
三、语法点选择存在的问题
四、语法点选择的建议
第四讲 语法项目的分级及习得顺序
一、语法项目的分级
二、语法项目的习得顺序
三、分级、排序存在的问题
第五讲 语法教学的原则
一、研究现状
二、教学原则
三、各原则的作用
第六讲 汉语语法教学方法
一、教学方法的重要性
二、语法教学主要方法
三、教学法使用时应注意的问题
第七讲 汉语教材中的语法教学模式
一、研究现状
二、初级汉语综合教材中的语法教学模式
三、中级汉语综合教材中的语法教学模式
四、教学模式思考
第八讲 语言学理论、语法分析方法与汉语语法教学
一、语言学理论与汉语语法教学
二、语法分析方法与汉语语法教学
三、小结
第九讲 语用和语用教学
一、语用在汉语教学中的重要性
二、汉语语用研究成果
三、语用教学方法
第十讲 修辞和修辞教学
一、修辞学在汉语教学中的重要性
二、不同语言修辞表达习惯上的异同
三、修辞教学方法
第十一讲 篇章语言学和篇章教学
一、篇章语言学在汉语教学中的重要性
二、汉语篇章的衔接手段
三、篇章练习方法
第十二讲 语法教材中的篇章教学内容及练习
一、教材中的篇章教学内容
二、教材中的篇章练习
三、存在的问题及对策
参考文献

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