复杂动态理论下的汉语比喻研究
／“国际汉语教育研究”丛书
罗红玲
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| 出版社：厦门大学出版社 |
| 出版年：2019年10月 |
| コード：455651 364p 24cm ISBN/ISSN 9787561574355 |
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本书一共包括六个章节，第一章为汉语比喻研究概述部分，主要对本研究的选题缘由、研究综述、研究内容、研究方法、语料来源、研究意义以及全书组织结构等方面加以说明与介绍。第二章基于复杂动态理论以及已有比喻研究成果，本研究聚焦于比喻使用的话语层面，从跨学科视角出发，探讨比喻的形成机制、比喻的存在方式，并以此为基础，构建一个跨学科下的比喻研究的理论框架，在该模式下对比喻做出定义，提出在话语中辨识比喻的方法以及在话语中观测比喻的维度。第三章考察话语中比喻使用的形式特征。第四章考察交际过程中比喻使用的动态过程。第五章首先探讨本研究成果在对外汉语教学中的应用及启示；其次探讨本研究成果在对外汉语教材编写中的应用及启示；最后探讨本研究成果在互动话语类型等方面的相关研究可以提供的理论框架以及研究路径指导。第六章主要对本研究的主要观点与研究发现进行总结，指出本研究的创新之处，同时也指出本研究尚未解决的和需要进一步研究的问题，并对今后的相关研究工作做出展望。
目录：
第一章 汉语比喻研究概观
第一节 研究缘起
第二节 研究综述
一、不同学科视角下的汉语比喻研究
二、汉语比喻的应用研究
三、他山之石——西方比喻（metaphor）研究及其动态
四、汉语比喻研究的启示以及存在的问题
第三节 研究内容、方法和语料来源
一、研究内容
二、研究方法
三、语料来源
第四节 研究意义
一、理论意义
二、实践意义
第五节 本书的整体架构及内容概要
第二章 复杂动态理论下汉语比喻研究框架的建构
第一节 走进复杂性——回归比喻的本真
一、用复杂性思维看待事物的本质
二、用复杂性思维看待语言的本质
三、复杂性视角下的比喻研究路径
第二节 复杂性视角下比喻的形成机制分析
一、比喻的形成起因
二、比喻形成的主体性因素
三、基于主体的多模块多感官系统与环境互动的形成机制
第三节 复杂性视角下比喻的存在方式分析
一、当代比喻研究中的话语转向：真实世界的比喻研究
二、复杂性视角下的话语
三、影响话语中比喻使用的复杂因素分析
四、话语中比喻的存在方式
第四节 复杂性视角下比喻研究模式的建构
一、比喻研究的多维动态模式
二、基于该模式的比喻定义
三、基于该模式的比喻辨识
第五节 本章小结
第三章 比喻使用的形式特征分析
第一节 话语中比喻使用的密度分析
一、话语中比喻密度计算的依据标准
二、话语样本中比喻的密度值
三、关于本研究比喻密度值的讨论
第二节 话语中比喻的典型表达结构分析
一、考察要素的选定及其标注形式
二、话语样本中比喻表达结构类型统计分析
三、话语中比喻表达的典型结构讨论
第三节 话语中比喻的分布特征分析
一、比喻丛及其划分方法
二、话语样本中比喻丛的分布特征
第四节 本章小结
第四章 比喻使用的动态过程分析
第一节 比喻的局部动态表现
一、比喻表达结构的局部动态性
二、比喻局部动态变化的类型
三、比喻局部动态变化的类型分析
四、讨论与小结
第二节 比喻的互动过程分析
一、比喻表征的对话性
二、比喻的互动与回应类型
三、比喻的互动过程分析
四、讨论与小结
第三节 比喻的适应过程分析
一、语境与比喻使用的变异
二、交际中比喻变异的语境参数
三、比喻的适应过程分析
四、讨论与小结
第四节 比喻的固化过程分析
一、比喻的社会文化认知与个体认知
二、亚稳定状态的比喻使用特征
三、话语中比喻的固化过程分析
四、讨论与小结
第五节 比喻使用模式的涌现过程分析
一、交际过程中比喻的动态轨迹
二、交际中比喻使用模式的分析路径
三、案例话语的比喻使用模式分析
四、讨论与小结
第四节 本章小结
第五章 汉语比喻多维动态模式的应用
第一节 在对外汉语教学中的应用
一、从本族语者的比喻使用到二语学习者比喻使用能力的提出
二、比喻使用能力在对外汉语教学中的应用价值
三、以比喻使用能力培养为导向的对外汉语教学策略及启示
第二节 在对外汉语教材编写中的应用
一、比喻纳入对外汉语教材编写的必要性
二、基于比喻使用的对外汉语教材编写与评估
第三节 作为话语分析工具的应用
一、比喻作为一种话语分析工具
二、以比喻为先导的动态话语分析启示
第六章 结语
一、研究的主要结论
二、研究的创新之处
三、研究的局限及展望
参考文献
附录一：语料来源信息
一、健康话语类
二、教育话语类
三、商务话语类
四、政治话语类
附录二：语料转写样本
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