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中国传统文化教育发展报告 ２０１８
杨东平 主编
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| 出版社：社会科学文献出版社 |
| 出版年：2019年05月 |
| コード：448933 432p 24cm ISBN/ISSN 9787520144506 |
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本书采用问卷调查、实地调研等方式来获取一手数据。本书的调查范围包括中小学教育、高等教育、私塾书院等民间教育、社区博物馆等社会教育。选取有代表性案例对管理者、教师、学生以及家长进行深度调查和分析，梳理分析每一种教育形态的针对群体，目标、内容体系、途径和效果，来透视和展现目前传统文化教育的发展现状、问题点和生长点。
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