“一带一路”背景下的汉语国际教育
姚喜明 张丹华 主编
|
|
| 出版社：上海大学出版社 |
| 出版年：2019年02月 |
| コード：448714 457p 23cm ISBN/ISSN 9787567132283 |
| |
|
|
在庫無し
現在、弊社に在庫がございません。海外からの取り寄せとなります。
|
|
|
|
|
|
习近平总书记提出的“一带一路”倡议，不仅有利于推动中国自身发展，而且惠及亚洲、欧洲、非洲乃至世界，对提升世界经济发展繁荣与和平进步都具有深远意义。要实现这一造福于世界各国人民的宏伟蓝图，需要各国互信合作，共享和平，共同发展。文化作为一种软实力，则可以为“一带一路”倡议的实现，在政治、经济、外交等领域营造出必要的和平环境。汉语国际教育作为“一带一路”文化交流的基础和桥梁，也因此获得了发展的“黄金机遇期”。“一带一路”倡议的实施，为汉语和中华文化走出去铺设了一条条畅通之桥，也为沿线国家汉语教育带来了新机遇。汉语教育在“一带一路”沿线国家和地区的语言教学中所占比重越来越大，在教学语言、教育政策、考核标准等方面保持相对独立性的同时，也日趋本土化。
|
