 |
民办教育
／中国教育改革４０年
周海涛
|
|
| 出版社：科学出版社 |
| 出版年：2019年02月 |
| コード：447121 252p 21cm ISBN/ISSN 9787030600837 |
| |
|
|
在庫無し
現在、弊社に在庫がございません。海外からの取り寄せとなります。
|
|
|
|
|
|
《中国教育改革40年：民办教育卷》以民办教育40年历程为主线，以民办教育相关法律法规为依据，坚持改革导向、问题导向、政策导向，梳理分析1978—2018年间民办教育发展历程、民办教育发展概况、民办教育法律制度变迁、民办教育规范和管理、民办教育扶持和服务、民办学校办学体制机制、民办学校育人特色、民办教育未来展望等内容，总结改革成效，剖析突出问题，提出具体建议。
目录：
丛书序（钟秉林）
前言
第一章 民办教育总体概况
第一节 民办教育发展40年历程
第二节 民办教育发展的成就和贡献
第三节 民办教育发展的总体特征
第四节 民办教育发展的经验和启示
第二章 民办教育发展数据变化
第一节 民办学校概况
第二节 民办学校学生分析
第三节 民办学校教师分析
第三章 民办教育法律制度变迁
第一节 民办教育法律制度的发展历程
第二节 民办教育法律制度的立法互动
第三节 民办教育法律制度的典型实践
第四章 民办教育规范和管理
第一节 民办教育规范和管理的发展历程
第二节 民办教育规范和管理的关键问题
第三节 民办教育规范和管理的未来动向
第五章 民办教育扶持和服务
第一节 民办教育扶持和服务的发展历程
第二节 民办教育扶持和服务的关键问题
第三节 民办教育扶持和服务的未来动向
第六章 民办学校办学体制机制
第一节 民办学校办学体制特征与变化
第二节 民办学校治理机制的典型实践
第三节 民办学校体制机制的未来动向
第七章 民办学校育人特色
第一节 民办学校师生群体特征与变化
第二节 民办学校育人模式的典型实践
第三节 民办学校育人模式的未来动向
第八章 民办教育未来展望
第一节 新时代民办教育面临的形势和任务
第二节 新时代民办教育实践发展的新作为
第三节 新时代民办教育理论探索的新境界
索引
|
|
|
|
