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任务与过程 － 汉语读写教学一体化研究
蔡永强
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| 出版社：北京语言大学出版社 |
| 出版年：2017年12月 |
| コード：441995 307p 24cm ISBN/ISSN 9787561951460 |
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本选题为《任务与过程：汉语读写教学一体化研究》，书中作者认为，应当将阅读教学和写作教学相结合，形成阅读和写作相辅相成、互为支撑的读写一体化教学模式。本书从输入与阅读教学、输出与写作教学、阅读教学与写作教学的接口、读写一体化教材的编写、国际汉语教学语境中的读写一体化教学等角度对读写一体化教学模式进行了深入地研究和探索。 读写一体化教学模式的提出是对传统语言教学的听、说、读、写四种语言基本技能分别进行训练的教学模式的反思，也是对人为地割裂语言技能及其训练间的有机联系的辩证否定和有益尝试。适时改变汉语教学的基本授课模式，以更有效的方式教汉语，对于“中华文化走出去”战略的汉语言文化推广和传播具有重要意义。
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