 |
 |
|
文體序說三種
／大安古典新刊
〔明〕吳訥
|
|
| 出版社：國立臺灣大學出版中心 |
| 出版年：2016年07月 |
| コード：420670 238p 21cm ISBN/ISSN 9789863501800 |
| |
|
|
在庫無し
現在、弊社に在庫がございません。海外からの取り寄せとなります。
|
|
|
|
|
|
文章以體製為先，精工次之。失其體製，雖浮聲切響，抽黃對白，極其精工，不可謂之文矣。 ──宋．倪正父
文章的體類與內容及表達方式有密切的關係，因此古人論文，極為重視體類的分辨。完成於南北朝時代的《文心雕龍》，即以相當篇幅討論體類。而文章體類隨著時代推移，種類變化愈行繁多，明、清以來，各家不乏討論的專著。
「大安古典新刊」為服務讀者，特別挑選明代吳訥《文章辨體序說》、徐師曾《文體明辨序說》、陳懋仁《文章緣起注》三種，合為一冊，使讀者能以最便捷的方式，理解中國傳統文章體類的發展與特色。420671 匯集古今《周易》最重要的注疏版本，一冊盡窺上古思想文化的深遠世界。
清代《四庫全書總目提要》謂：「《易》之為書，推天道以明人事者也。」，可見《周易》是理解中國古代思想文化最核心的經典，即使在二十一世紀的今日仍為各方所重視。兩千多年來，《易》注作品不勝枚舉，其中又以魏．王弼、晉．韓康伯合撰的《易》注，以及南宋朱熹所撰《周易本義》，分別代表不同時代對《易》的詮釋與理解，是流傳最廣和影響最大的版本，凡治《易》者幾無人不讀。
「大安古典新刊」為服務讀者，特將兩種重要的注解合刊，並重新設計版式，不論是研究經學的專門420673 早田文藏，
他是享譽國際的「臺灣杉」的命名者，
也為臺灣建立8個新屬、1,636筆新學名，
他的一生，成就出近代臺灣植物學的輝煌年代。
早田文藏（1874～1934），日本新潟縣加茂町人，16歲矢志於植物學，1892年19歲加入東京植物學會。1903年師從東京帝國大学理学部松村任三教授後，接手臺灣植物研究。1905年受聘為臺灣總督府植物調查囑託，直到1924年為止，十九年間致力於臺灣植物的研究與分類，完成《臺灣植物圖譜》十卷。由早田文藏命名發表的臺灣植物多達1,636筆，被譽為「臺灣植物界的奠基之父」。420686 本書係就民國95、96年之褒揚令及相關資料編印成冊。收錄受褒揚者包括李秋遠、薛人仰、孫運璿、高化臣、莊逸洲、羅曼菲、張德慈、歐陽瑞雄、林挺生、倪文亞、潘希珍、馬樹禮、張勝凱、陳定南、李儒聰、褚劍鴻、顧崇廉、楊傳廣、黃海岱、童好、汪平雲、張超英、蘇治、梁恆昌、王建今、楊祥發、瑪喜樂、沈友仁、八田與一、鍾台利、曾茂興、松喬神父、王銘錫、王安順等人。 李秋遠先生生平事略；蒙藏專題報告；薛人仰生生訪談錄──亞太文化；孫運璿先生行述；一年來經濟發展情勢與今後努力方向；行政院孫院長施政方針報告；我的父親孫運璿；高化臣420687 1896年日本中央公布「臺灣公學校令」，臺灣總督府除將原先臺灣各國語傳習所乙科生全部轉為公學校本科生外，又命令各地方縣廳積極招收臺灣學童就讀。日本設公學校主要目的是「對本島人子弟實施德教、傳授實學，以培養國民性格同時使其精通國語（按：日語）為主旨」，可瞭解日本統治臺灣之初，如何規劃及推展日語教育。420688 本書主要在探討日本統治臺灣後，臺灣舊有寺廟之發展，諸如寺廟之重建或建立或廢止、寺廟申請所屬財產處分出售、捐贈，或提出財產異動報告、廟宇興建紀念碑、寺廟祭祀募款、廟宇臺帳報告、寺廟相關之法令規範等。420689 從本書中，可瞭解日治初期抗日陣營在彈盡援絕的情況下，不得不屈居山林，委身草莽。絕大多數民軍受不了殖民政府的威逼利誘而歸順，但其中亦有始終如一、不變初衷之人，如林李成毅然拋棄在廈門的安逸生活，偷渡回臺號召同志，準備與日方做最後一搏。420690 本書收錄臺灣總督府於明治38 年（1905）發布有關臺灣菸草專賣、土地登記規則、民事訴訟特別程序、刑事訴訟特別程序、法庭管理規則等律令，解說探討各該項法令規範制定、研議、增修及決定的過程。420691 本書主要探討臺灣「燐寸」販賣及營業狀況、戰時統制概況及對應策略、進出口轉運及配銷模式、島外燐寸統制、賣捌 (按：批發商) 事業的營運、從事燐寸賣捌事業的臺灣人，以及相關產業發展脈絡。420692 《通玄經》，原名《文子》。文子，生平眾說紛紜，一般相信其與庚桑楚同是老子門下最著名的弟子，為承繼老子學說的道家代表人物之一，唐代時受玄宗詔封為「通玄真人」，《文子》亦因此易名。
《通玄經》作為文子釋明《老子》的哲學著作，秉持老子的思想精神，以樸素直簡的文學形式譬喻，深入探究並闡揚其「道」之理論經要。同時，更進一步揉合儒墨、兼採名法、並及兵農，吸納諸子學說精華，最終「歸本太上之言」，不僅開拓了道家論述的思想視野，也體現了先秦時期百家爭鳴的兼容並蓄風氣與哲學體系的形塑進程，使《通玄經》成為一本不可多得的經典作
|
|
|
|
