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国际汉语教材评价理论与方法研究
梁宇
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出版社:中央民族大学出版社 |
出版年:2015年10月 |
コード:417848 24cm ISBN/ISSN 9787566008701 |
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本书尝试探讨国际汉语教材评价的理论与方法,它既是教材规划和编写实践的现实需要与发展途径,也具有一定的理论意义和研究价值。本书从国际汉语教材和评价的基础理论出发,提出并解读了新型国际汉语教材观,并以此作为教材评价的宏观指导思想。同时,以教材评价的主要类型、评价主体和具体评价方法为基础,进一步探讨了教材评价的方法论。随后,从专家、教师、学生三个角度为建构评价标准体系开展了实证研究。
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