1898-1929年间是中国现代化进程中重要的发展阶段，美国成为中国现代化进程中的一个重要参照系。
就政治制度而言，美国的民主共和制度是孙中山等人追求的梦想，是长期鼓舞其革命行动的动力之一。就具体的政治运作层面来说，美国在当时中国各方面人士中的形象也因利益的需要和时势的变迁而差异显著。
中国旧式教育制度必需改革，经过长期的摸索、比较、试验，美国学制是适合当时中国教育的最佳学制，于是，模仿美国的学制系统建立起来了，并在民国教育史上占有重要地位。 美国完备的教育设施、多样化的教育形式和教学方法、宽松的人文环境，赢得当时中国人的赞赏，也昭示着中国教育所要努力的方向。
美国民众拥有使国家强盛的品性——热衷自由平等，守信惜时，积极进取，吃苦耐劳，乐善好施。在当时国家散弱、人心浇薄的情势下提倡这些优良品性，对于振奋民气、共建未来有着非同寻常的积极意义。
旧中国的女子处境堪怜，而家庭伦理也有其不足，美国女子的婚姻观念、优良品性、家庭生活和社会地位为中国在这方面的进步提供了现实的例子和榜样。
美国是发达的西方大国，它所呈现的面貌为当时贫穷落后的中国人所激赏，展示了现代化进程中的中国人对先进事物的认可和思想上的新境界，也为中国的现代化提供参照和借鉴。目录
内容摘要
ABSTRACT
绪论
一、问题的缘起与研究旨趣
二、对论文题目的几点解释
三、研究状况
四、研究思路和方法
五、本文的着力点
第一章中国人视域中的美国政治
第一节共和体制诉求中的美国印象
一、“最文明、最富强”之国：革命动机萌动中的美国因素
二、“吾国模范”：对美国政治体制模式的倾慕与追求
三、“欧美强矣，其民实困”：对美国社会问题的思索与鉴
四、“以法为治”：对美国宪法的借鉴与改造
五、“以俄为师”：革命思想的转变
六、“效法美国”与“以俄为师”之关系辨析
七、政治体制的诉求与中国现代化
第二节 “一战”与中国人视域中的美国形象变迁
一、“美国是中国真正的朋友”：中国参加“一战”之美国因素
二、“世界上第一个好人”：威尔逊印象
三、“威大炮”与“可怜的威尔逊”：威尔逊的另一形象
四、“正义人道”的会议，还是“分赃会议”：众说纷纭论华会
五、“无耻的美国帝国主义者”：又一次的警醒
第三节 蒋介石集团视野中的美国形象（1927－1937年）
一、“今日中国，当视美国为列强中唯一真正良友”：蒋介石集团走向亲美之路
二、“中美合作”：蒋介石集团走上亲美之路
三、“以言平等待我之民族，当以美国为嚆矢”：中美两国关于关税的谈判
四、蒋介石集团视野中的美国形象与中共视野中的美国形象比较
第二章 中国人对美国教育的认知
第一节 中国人眼中的美国教育制度和教育设施
一、美国学制“足以起吾国教育之沉疴”：走向美国化的学制系统
二、“养成善良公民之公共机关甚多”：钦羡美国教育设施之完善
第二节 中国人眼中的美国教育观念和教育方法
一、“美国教育的发达，实在是令人惊异的”：对美国教育先进性的感喟
二、“充满了美术和音乐底趣味”：令人神往的美国大学生活
第三章 中国人对美国社会的观察
第一节 高度发达的物质文明
一、“形胜绝佳”，“设备皆甚完全”：优美的自然风光和发达的市政设施
二、“机器之应用，实达于神妙之境矣”：对美国机械化的观感
第二节 中国人视野中的美国人及其生活
一、“民主国之良好模范”：赞叹不绝的美国国民性
二、“今世界第一之资本国”：美国的富庶与美国人的生活
第四章 中国人理念中的美国女子、婚姻家庭与社会活动
第一节 美国女子的教育和婚姻、家庭生活
一、“男女共同教育”：美国女学发达之印象
二、“美国男女结婚，都由男女自己择配”：迥异于中国的婚姻家庭习俗
第二节 美国女子的自立观念和社会活动
一、“超于良妻贤母的人生观”：美国女子的优良品性
二、“美为最尊重女权之国”：美国女子的社会地位与参政运动
结束语
一、影响中国人看美国的政治因素
二、影响中国人看美国的心理因素
三、影响中国人看美国的社会文化因素
四、对中国传统文化在现代化进程中的一点思考
五、对中外文化关系的点滴感想
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