中国語話者のための日本語教育研究 第15号
中国語話者のための日本語教育研究会 編
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出版社:日中言語文化出版社 |
出版年:2024年09月 |
コード: 128p ISBN/ISSN 9784905013273 |
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中国語話者のための日本語教育研究会は、習得研究の流れに身を置きながらも、常に現場の声に耳を傾け、日中対照研究の成果を生かして学習者の母語によるプラスの転移とマイナスの転移を体系的にとらえ、中国語話者に対する理想的な日本語教育について考える。第15号では、研究論文6本を掲載。(ISSN:2435-077X)
目次: 研究論文 オノマトペが持つ有声音・無声音の音象徴の指導効果の検討ー中国語を母語とする日本語学習者を対象としてー(柏晨悦) 中国人上級日本語学習者の文章聴解に及ぼすメモ行為の効果―メモ行為の機能の観点から―(王コウエン) 中国人日本語学習者のオノマトペの理解・記憶における漢字語による連想法の実証研究(盧彭暉) 日本語の基本語彙力別にみた中国人日本語学習者の和製英語の理解(呉梅,玉岡賀津雄) 日本語読解からの付随的語彙学習における語彙タスクの効果―処理の深さと処理タイプの影響に着目して―(劉椰林) 中国語話者のためのノダ文の研究―日中対照に関する実証的研究を通して―(高甜)
書籍紹介 玉岡賀津雄著『決定木分析による言語研究』(張婧禕)
コラム 台湾で日本語教師になるには(古賀悠太郎)
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