敦煌归义军社会教育研究
/敦煌与丝绸之路研究丛书
祁晓庆
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出版社:甘肃文化出版社 |
出版年:2023年11月 |
コード:500403 461p 24cm ISBN/ISSN 9787549026814 |
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在庫僅少
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「帰義軍」は、唐末から宋初にかけて敦煌を中心とした河西地区を支配した漢人による地方政権。本書は帰義軍による社会教育制度を分析する研究書。
第1章から第5章は敦煌帰義軍政府が社会教育や芸術教育等の方面で採った各種施策について検討する。州・県・郷・里坊(古代の地域区分)の4段階の組織が社会教育を保障し、教材や読み物などの媒体を通じて儒家の道徳や倫理などの思想を普及し、音楽や絵画などの視聴覚的手段で補った。第6章では敦煌帰義軍時期の社会基層組織「社」が内包していた社会教育的意義について分析する。
目次
引言
绪论
第一节 “社会教育”与“社会教化”辨析
第二节 两汉魏晋南北朝时期的敦煌教育及其研究
第三节 唐宋时期敦煌的教育及其研究
第一章 敦煌归义军地方政权对社会教育的推动
第一节 归义军地方政府是推行社会教育的主要力量
第二节 官学引导和推动地方社会教育
第三节 科举制:社会教育的旨归
第四节 调动各方资源参与地方社会教育
第二章 归义军时期敦煌社会教育的载体
第一节 图书教材
第二节 说唱类文学作品
第三章 敦煌归义军时期的音乐活动及音乐教育
第一节 归义军乐营及官府音声人
第二节 敦煌归义军时期的寺院设乐与音乐传播
第四章 敦煌归义军时期的艺术教育
第一节 归义军之前的敦煌美术教育探蠡
第二节 五代、宋时期敦煌画行、画院的设立及其教育模式
第三节 敦煌归义军时期的书法教育
第五章 敦煌归义军农业、手工业技术的教育与传承
第一节 归义军农业生产技术教育
第六章 社邑组织的社会教化意蕴
第一节 再论敦煌私人结社的教育与教化功能
第二节 晚唐五代敦煌少数民族居民结社研究——以粟特居民为例
第三节 从敦煌私社到元代社制——儒学教化的视角
参考文献
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