语言政策与二语习得研究
／新时代北外文库
精装
戴曼纯
|
|
| 出版社：人民出版社 |
| 出版年：2021年09月 |
| コード：479557 295p 25cm ISBN/ISSN 9787010237213 |
| |
|
|
在庫無し
現在、弊社に在庫がございません。海外からの取り寄せとなります。
|
|
|
|
|
|
本选题论述了语言规划及国家语言能力之间的关系，提出了国家语言能力建设的人才观和个人多语能力发展模式，为国家外语能力发展提出了具体的建设性建议。国别语言政策研究涵盖美国外语教育政策、欧盟多语制及其问题等。国别语言政策研究有助于我们了解这些国家的国情、语情和民情，对国际交流和“一带一路”建设有一定的参考价值。同时揭示二语习得研究领域的核心认识问题、理论探索和假说，二语习得理论建设中的认识论、理论取向和理论类型融合观等。
目录
自序
上篇 国家语言能力建设理论
语言政策与语言规划的学科性质
国别语言政策研究的意义及制约因素
国家语言能力、语言规划与国家安全
国家语言能力的缘起、界定及本质属性
国家语言能力建设视角下的个人多语能力
基于国家语言能力的外语规划
中篇 外国语言政策解析
以国家安全为导向的美国外语教育政策
欧盟多语制与机构语言政策
语言与国家安全：以苏联语言政策为例
哥伦比亚语言立法及语言教育政策
乌克兰语言政治及语言生活现状
波罗的海国家的语言政策与民族整合
下篇 第二语言教育理论探讨——以二语习得研究为例
二语习得研究理论建设探讨——认识论、理论取向与理论类型的融合观
二语习得研究理论建设几个核心问题
论第二语言词汇习得研究
二语句法阶段性发展研究中的问题
二语习得中的特征与特征组装
二语习得研究中的接口假说
语块学习、构式学习与补丁式外语教学
|
