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《清代琉球官话课本语法研究》以现代汉语多功能词“给”为研究主线，考察琉球官话课本给予、与事、使役、被动等几个重要语义语法范畴，以期管中窥豹，为读者展现琉球官话课本的语法特点。本书在对琉球官话课本语言事实细致描写的基础上，将琉球官话课本置于纵向的历时坐标（明末至清末的汉语文献）及横向地域坐标（南方官话及南方方言、北京官话及北方相关方言、西南官话及相关方言情况）进行考察，注意与同时期的官话、方言材料对比，同时参照当今方言田野调查所得的语言事实，采用历史比较法和类型学两种方法，进行多维度比较研究。希望通过对多功能词“给”的多方位考察，能较为深入地认识到琉球官话的语法性质。 第一章 绪论
第一节 琉球官话课本出现的历史背景及内容概况
第二节 琉球官话课本的研究现状
第三节 琉球官话课本的年代考证
第四节 琉球官话课本的语言学价值
第五节 本书的研究方法和用书版本
第六节 简称与凡例
第二章 琉球官话课本中的给予句
第一节 琉球官话课本中的给予句
第二节 北京官话文献《红楼梦》中含“给”的给予句的使用情况
第三节 从琉球官话课本和《红楼梦》的给予句看句子给予义的表达
第三章 从琉球官话课本的非双宾给予句
看S、S的地域分布
第一节 琉球官话课本及同时期北京官话
文献中S、S的使用情况
第二节 清中叶以来历时文献中S、S的使用情况
第三节 S、S在当今汉语方言及共同语的分布情况
第四节 从S、S的性质差异看琉球官话课本的南方属性
第四章 琉球官话课本中的与事介词
第一节 琉球官话课本中的与事介词
第二节 清中叶以来历时文献中与事介词的选择差异
第三节 当今汉语方言与事介词的选择差异
第四节 从与事介词的使用再看琉球官话的南方属性
第五章 琉球官话课本中的复杂给予句
第一节 琉球官话课本中的复杂给予句
第二节 从琉球官话看复杂给予句的性质
第三节 复杂给予句中“使役感”的由来
第六章 琉球官话课本中的使役句和被动句
第一节 琉球官话课本中的使役句和被动句
第二节 清中叶以来历时文献中的使役句和被动句
第三节 当今汉语方言使役范畴与被动范畴的类型差异
第四节 使役范畴与被动范畴的关系探讨
第五节 从使役句和被动句看南方官话对北京话的影响
第七章 从琉球官话课本中的“给”看汉语语法类型差异
第一节 汉语官话方言语法的类型差异
第二节 汉语语法类型与语言接触
参考文献
附录一 汉语给予句式使用情况调查问卷
附录二 汉语方言语法调查项目
附录三 琉球官话课本照片
附录四 琉球官话课本文献
后记
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