校书与修史：东观与东汉帝制文化整合
／陕西师范大学史学丛书·汉魏六朝帝制社会研究系列
张宗品
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| 出版社：社会科学文献出版社 |
| 出版年：2019年12月 |
| コード：458201 260p 24cm ISBN/ISSN 9787520127578 |
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《史记》和《汉书》不同的思想倾向造成两书历史性格的差异，也分别完成不同的历史使命。明章以降，修纂方式从一人独撰写改为群体修史，奠定了此后官修史书的基本模式。帝制时代其他王朝也充分借鉴并吸取了汉朝修史的经验教训，但基本不出《史》、《汉》的牢笼。学界对于东汉校书与东汉修史的专门研究几乎无人涉及，故本书有较大之独创意义。
目录:
导言 东观与帝制国家的文化整合
第一章 从兰台到东观
第一节 作为建筑的东观
第二节 东观职能
第三节 职官建制
附 《后汉书·班固传》“诣校书部”辨
第二章 东汉校书考
第一节 东汉官方校书
第二节 校书体式
第三节 校书与东汉学术
附 东汉校书事迹表
第三章 东观与东汉目录学
第一节 《汉志》与《七略》关系窥管——以《汉志》称“臣”问题为中心
第二节 汉末目录学发微：以《三礼目录》为例
第四章 东观修史与帝制国家的文化整合
第一节 道统与治统
第二节 承古与观今
第三节 从史家到儒家
第四节 东观修史与东汉帝制转型
第五章 《东观汉记》史学谫论
第一节 东观与东汉史籍
第二节 《东观汉记》的本纪体例
第三节 从《光武帝纪》看《东观汉记》对光武形象的建构
第四节 《东观汉记》的叙事特征
附 《东观汉记·光武帝纪》与《后汉纪》、《续汉书》、《后汉书》异同
第六章 东观内外：帝国余晖下的《汉纪》修纂
第一节 杨彪与《东观汉记》的补撰
第二节 颍川荀氏家族与《汉纪》
第三节 《汉纪》文本与汉室正统书写
附录 《汉纪》正德本研究
结语
征引文献
后记
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