本书是河南大学教授、博士生导师张宝明等10位学者撰写的一部重要著作。这部著作较为深刻地解读了五四运动留下的一批思想经典。全书细致地分析了陈独秀、胡适、周作人、李大钊、鲁迅、钱玄同等22位五四人物的34部作品,分别诠释了他们在五四新文化运动中的贡献、影响和地位。 目录 娜拉出走:五四女性独立的神话 ——《娜拉走后怎样》导读, 《狂人日记》导读 文化因袭与代际承担:鲁迅教我们如何做父亲 ——《我们现在怎样做父亲》导读 国民性批判:五四启蒙的国民画像 ——《阿Q正传》导读 以文学改良之实,建社会改良之功 ——读胡适《文学改良刍议》 知识分子的“自由”担当 ——重温《争自由的宣言》 “我的朋友胡适之” ——胡适《朋友》解读 启蒙视野下的“写实”与“个性” ——读胡适《易卜生主义》 “公仇”比“私恨”更不堪 ——胡适《致陈独秀(1925年12月)》解读 汉字如何成为“亡国灭种”的拖累 ——《中国今后之文字问题》导读 《新青年》为何错失“左行横迤”的历史机会 ——《中文改用横行的讨论》导读 以诗人的姿态践行写实的文学 ——读刘半农《相隔一层纸》 “她”从哪里来? ——现代女性指称的源流考释 “人的文学”的意义:现代人道主义思潮运动的发轫 学者f青怀,书生选择 ——读蔡元培《洪水与猛兽》 青年毛泽东思想的真实写真 ——《民众的大联合》解读 是礼教吃人吗? ——读吴虞《吃人与礼教》, 学生运动、历史书写与不断凝练的五四精神 ——《“五四运动”的精神》导读 苦难的中国:在烈火中重生 ——《凤凰涅檠》导读。 经济自由独立自主:金岳霖《优秀分子与今日的社会》解读 精品白话:以“欧化”洗练汉语的“尘垢” ——《怎样做白话文?》导读 文化保守主义者的新文化观 ——童士钊《评新文化运动》解读 标点符号:新文化运动的副产品 ——《标点之革新》导读 娜拉:万千少男少女的魅力女神 ——《娜拉》导读 “世上最强有力的人就是那个最孤独的人” ——《人民公敌》导读 他山之石可以攻玉:杜威讲座中的“民治”与“领袖” ——《教育者为社会领袖》与《民治的意义》 罗素与《中国到自由之路》
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